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        家長與教師的教育沖突何時休

        發(fā)布時間: 2007-11-08 14:55:44 來源: 圖文: 審核:管理員
            幾天前,東莞一個本地網(wǎng)站上出現(xiàn)了一則《你是老師,我就是瞧不起你》的帖子:因為自己的“寶貝”在學校受了罰,一位家長網(wǎng)友將老師狠狠地“教訓”了一番。帖子一貼出就在網(wǎng)上引起軒然大波,短短幾天內(nèi),該帖跟帖人數(shù)達到上百人,許多網(wǎng)友在表示老師不應該打孩子的同時,也表達了對這名家長的過激行為否定的看法。

           記者在采訪中發(fā)現(xiàn),家長和老師教育方式的沖突在生活中發(fā)生的并不少,其中很多還給孩子的心理帶來了困擾。家長和老師的教育責任究竟應該如何分配,教育專家認為,家長才是孩子德育的主要責任人。

          事件:家長網(wǎng)友發(fā)帖“瞧不起老師”

          3月12日,一位名叫“飄然的自由”的網(wǎng)友在東莞陽光社區(qū)上面發(fā)布了這樣一個帖子《你是老師,我就是瞧不起你》,帖子里面稱:“我的孩子就是寶貝……我孩子無論如何在學校犯什么樣的錯,你老師就是沒有權(quán)利打,甚至就連用書輕輕地拍都不能!狈Q“我就會投訴給你們的領(lǐng)導”,而領(lǐng)導會“讓你乖乖地給我道歉,”最后說“你是教師,我就是瞧不起你,你又能如何?”

          帖子出現(xiàn)后,在短短幾天內(nèi)就有1700多個閱讀者,109個回復,許多網(wǎng)友在表示同意老師不能打孩子的同時,也表達了對這名發(fā)帖者過激行為的看法。

          一名跟帖者“不說謊教育”回復說,“看不起教師十分不對,十分可惡,但教師不能打孩子,不僅不能打,而且有害于孩子自尊的言論都不行!”一名叫萬里船的網(wǎng)友說,自己是一名教師,他很不贊同“飄然的自由”的看法,他認為這種教育是錯誤的:“就算你兒子真的是寶貝,但孩子的教育是家校雙方的教育,如果家長不能配合老師去教育好孩子,而是采取這種報復的心理和沖動的行為,我寧愿放棄這么一個學生,也不愿意去得罪兩個人!

          老師:“教育不是商家買賣!”

          在記者的調(diào)查采訪中,許多老師都對“家長動不動就到學校投訴”表示不滿。在一所初中當班主任的羅曉丹說,老師也是人,不能以“顧客就是上帝”的看法來對待老師,教育不是商家買賣。

          對于孩子的教育,羅曉丹認為,家長們不能夠把孩子丟在學校就覺得這是老師的責任了,其實教育是社會、學校和家長的責任,家長和老師要溝通好,一起來把孩子教育好。

          家長:把老師視為教育孩子幫手

          家長石國姍女士認為,家長和老師之間應該是合作的關(guān)系,目的是共同將小孩教育好,“家長不能總是責怪老師兇,一個老師每天面對那么多學生,有時比較急躁很正常,對此家長應該理解。”

          石女士說,不能把小孩當成一塊木材交給學校,家長想要什么樣學校就必須把他變成什么樣。家長更應該把教育當成一種責任,把老師當成教育孩子的幫手,幫助家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,共同關(guān)心孩子的成長。

          專家:家長是孩子德育主要責任人

          廣東教育學家陳忠聯(lián)認為,目前我國主張家庭教育、學校教育和社會教育三位一體,但對于三者的具體分工卻講得很少,在他看來,家長應以抓孩子素質(zhì)為主,學校配合;而學校則應以抓孩子學習為主,家長配合。家長才是孩子德育的主要責任人。

          “這位發(fā)帖家長行為很不理智,給孩子做出了一個錯誤的示范”,陳忠聯(lián)說,作為家長,應該更多地從自身找原因,因為家長的行為習慣會在很大程度上對孩子產(chǎn)生影響。  
            

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