獅麓礪教 | 銅陵五中有溫度高質(zhì)量承辦全市中學數(shù)學教研工作會議暨課堂教學研討活動
發(fā)布時間: 2023-09-17 19:11:40
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云天收夏色,木葉動秋聲。9月14日,銅陵市中學數(shù)學教研工作會議暨課堂教學研討活動在銅陵市第五中學隆重舉行。
此次教研活動旨在深化基礎(chǔ)教育課程改革,落實“立德樹人”的教育目標,發(fā)揮以研促教、教學與教研相互促進的重要作用,進一步提高中學數(shù)學教學質(zhì)量;顒又饕裳杏懻n交流和教研工作交流兩個環(huán)節(jié)組成。市、縣(區(qū))中學數(shù)學教研員、市直、民辦學校中學數(shù)學教研組長和銅陵市第五中學數(shù)學組全體成員參加了此次活動。應(yīng)前來參加活動的教研專家要求,活動開始前,校黨總支委員、副校長呂建國陪同參會人員參觀了五中校園。呂建國向參會人員詳細介紹了五中的發(fā)展歷程、新一屆校領(lǐng)導班子給五中帶來的新變化和目前采取的一些行之有效的教育教學管理措施等。 在西藏班特色教育教學展示板前,參會人員仔細觀看展板內(nèi)容,認真聆聽校領(lǐng)導的介紹,大家對五中多年來在民族教育方面取得的成績連連稱贊。在智能檢查電子產(chǎn)品門禁系統(tǒng)和電子產(chǎn)品存放專柜前,參會人員詳細了解了五中在貫徹《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》(教基廳函【2021】3號)文件精神方面所采取的新舉措,大家對五中在從嚴治校、質(zhì)量立校、打造精品教育方面采取的措施佩服不已。 在獅麓文化景觀“旌德育才”紀念牌前,參會人員對我校研考路上32位最美逆行教師的崇高師德心生敬意;在“銅五之星”展板前,參會人員對銅陵五中近年來在教育教學方面不斷涌現(xiàn)出的眾多優(yōu)秀教師贊嘆不已。銅陵五中整潔優(yōu)美的校容校貌、嚴謹?shù)闹螌W理念、濃郁的文化氛圍、優(yōu)良的教風學風,給每一位參會者留下了深刻的印象。 銅陵五中阮翰老師以九年級學生作為授課對象,以《一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系》為課題,為大家?guī)砹艘还?jié)精彩的示范研討課。阮老師從解方程,根帶入這樣的根與系數(shù)的關(guān)系復習延伸到其他暫時不能解決的根與系數(shù)的關(guān)系題目,喚起學生對新知識的期待,強化知識的形成過程,最后引發(fā)思考,不能用韋達定理的問題該怎么解決,為后續(xù)的課程學習做鋪墊。
阮老師的教學設(shè)計層層遞進,先是了解根與系數(shù)的關(guān)系基礎(chǔ)知識,再進行探究、應(yīng)用訓練,最后拓展延伸。把握重點,突破難點。其次從框架上整個知識體系嚴謹,對根的判別式與二次項系數(shù)是否為零的細節(jié)把握也非常到位。這堂課貫徹從特殊到一般再到特殊的轉(zhuǎn)化思想,讓學生體會知識的生成過程。整體來說流暢,大氣,有思想,有智慧。
會議開始前,校黨總支書記、校長張尤俊攜校領(lǐng)導班子成員出席,對各位教育專家的到來表示熱烈歡迎。 張尤俊向各位參會人員介紹了銅陵五中近期的辦學情況,特別介紹了西藏班學生的教育教學管理情況。他說,五中今年在中考和高考中均取得了優(yōu)異成績,贏得了社會的認可和家長的信任。今年初一和高一招生的生源質(zhì)量也比往年有了較大提高,特別是五中首創(chuàng)的衛(wèi)星班在今年的高中招生中備受社會關(guān)注。他還向參會人員介紹了五中教師團隊發(fā)展狀況和正在著力打造的校園“獅麓文化”品牌建設(shè)情況。他表示,銅陵五中很榮幸能夠承辦如此高質(zhì)量的教學教研交流活動,這是大家對五中的一種信任,希望今后能有更多的機會承辦類似的活動,五中愿意為銅陵教育教研工作貢獻自己的一份力量! 銅陵市數(shù)學教研員金超對五中精心籌備此次教研活動表示了感謝,他高度評價了五中對待教育事業(yè)的溫度和情懷,贊揚了五中教師謹研善教、奮楫篤行的精神! 期間,在張尤俊校長的提議下,校黨總支委員、副校長呂建國代表五中全體教職工為即將榮譽退休的金超老師獻上一束鮮花,表達了大家對金老師深深的敬意!感謝他多年來深耕教研工作一線,不遺余力地為銅陵市數(shù)學教育教研工作辛勤付出! 教研工作交流會上,縣(區(qū))中學數(shù)學教研員對教研工作作了匯報。金超對全市中學數(shù)學教學教研工作作了總結(jié)與安排。他向參會教研人員提出四點期許。一,隨著新課改不斷深入,所有教研人員應(yīng)該“站位要高,理念要新”,關(guān)注教研工作的變化,包括中高考的變化,“雙減”政策的影響等,與時俱進,接受新挑戰(zhàn)。二、在教研任務(wù)面前,所有教研員應(yīng)該加強自身建設(shè),做好表率,當好先鋒。三、對于高考,要善于找好角度,理清思路,從學生角度出發(fā),因材施教。四、銅陵教研人員是個大集體,所有教研員應(yīng)該做到同心協(xié)力,集思廣益,有所改變、有所成長、有所進步。