關(guān)于銅陵市第三屆中小學、幼兒園學科帶頭人和骨干教師選拔工作的通知

縣（區(qū)）教育主管部門，市直學校，企辦、民辦學校，機關(guān)各科室：

    根據(jù)《銅陵市中小學、幼兒園學科帶頭人和骨干教師選拔與管理暫行辦法》（下稱《暫行辦法》），經(jīng)研究，決定選拔銅陵市第三屆中小學、幼兒園學科帶頭人和骨干教師。為切實做好選拔工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

    一、推薦名額及分配原則

    本屆中小學、幼兒園學科帶頭人和骨干教師計劃推薦數(shù)分別為：學科帶頭人128名，骨干教師246名。推薦名額原則上根據(jù)我市中小學教職工編制數(shù)，按比例分配給各有關(guān)單位，不足1個推薦指標的單位按1個指標推薦。各單位在推薦中，要向中小學、幼兒園一線教師傾斜，向中青年教師傾斜，同時要兼顧民辦學校和幼兒園。

    二、評選范圍和條件

    （一）評選范圍

    學科帶頭人評選范圍為全市中小學（含中等職業(yè)學校）、幼兒園在職教師以及教研、電教部門的教研員、電教員；骨干教師評選范圍為全市中小學（含中等職業(yè)學校）、幼兒園在職教師。

    （二）學科帶頭人和骨干教師必須具備以下基本條件：

    1、忠誠人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表，關(guān)愛學生；模范遵守社會公德，自覺服從組織安排，具有全局觀念；有高度的責任感和奉獻精神，嚴于律已，作風正派；具有良好的團隊合作精神和廣泛的群眾基礎(chǔ)。

    2、具有一定的教育和教學科研水平，專業(yè)知識和教學基本功扎實，在教育系統(tǒng)有一定的知名度和影響力，得到同行的公認。

    3、能熟練地掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)，取得《中小學教師信息技術(shù)考試合格證書》。

    4、學科帶頭人年齡在男55周歲以下，女50周歲以下，具有10年以上教齡；中學具有本科及其以上學歷和中學高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格；小學具有大專及其以上學歷和小學高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

    5、骨干教師年齡在男45周歲以下，女40周歲以下，具有5年以上教齡；中學教師具有本科及其以上學歷和中學一級及其以上專業(yè)技術(shù)資格，小學教師具有大專及其以學歷和小學一級及其以上專業(yè)技術(shù)資格。

    6、教學工作量飽滿，中學每周不少于12課時，小學、幼兒園不少于16課時，學校管理人員教學工作量應達到專任教師的三分之一以上。

    7、學科帶頭人須擔任過班主任（團隊輔導員、年級組長）工作經(jīng)歷。

    8、小學、中學高級教師以及市級以上學科帶頭人、拔尖人才、教壇新星、特級教師等，提交自取得任職資格之日起的有關(guān)參評材料。

    （三）農(nóng)村學校（不含縣政府所在地學校）學科帶頭人近三年來還應具備下列條件中四項：

    （1）參加縣級以上教學課大獎賽，并獲縣級一等獎以上，或市級以上等級獎。

    （2）輔導青年教師參加縣級以上教學課大獎賽，并獲縣級二等獎以上，或市級以上等級獎。

    （3）在市級以上公開發(fā)行的學術(shù)刊物上發(fā)表本學科教學論文2篇（省級1篇）以上（不含增刊、論文集，下同），或在市級以上學術(shù)會議上交流有較高水平的教研論文（課件）2篇（次）以上。

    （4）主持研究縣級以上教育部門立項的教科研課題一項，并已結(jié)題。

    （5）參加經(jīng)省級以上中小學教材審定委員會審定通過的教學用書編寫1次以上。

    （6）公開出版學術(shù)專著（合著），凡合著，由本人撰寫字數(shù)不少于2萬字。

    （7）從事藝術(shù)和體育教學工作的教師，其本人在教育、體育、文化部門主辦的縣級以上會演、會展或比賽中獲縣級一等獎2次以上，或市級以上等級獎2次以上。

    （8）指導學生參加市級以上教育行政部門舉辦的學科競賽（技能比賽）或科技創(chuàng)新活動獲市等級獎2人（次）以上，或省等級獎1人（次）以上。

    （9）小學畢業(yè)學業(yè)考試、初中畢業(yè)學業(yè)考試、高中學業(yè)水平考試（或會考）以及其它學科統(tǒng)一考試中，所任班級學科平均成績（優(yōu)秀等級）名列同層次學校前3名。

    （四）市、區(qū)學校（含縣政府所在地學校）學科帶頭人近三年來還應具備下列條件中四項：

    （1）參加市級以上教學課大獎賽，并獲市級一等獎以上，或省級以上等級獎。

    （2）輔導青年教師參加市級以上教學課大獎賽，并獲市級一等獎以上，或省級以上等級獎。

    （3）在市級以上公開發(fā)行的學術(shù)刊物上發(fā)表本學科教學論文2篇以上，其中1篇為省級以上教學論文。

    （4）主持研究市級以上教育部門立項的教科研課題一項，并已結(jié)題。

    （5）參加經(jīng)省級以上中小學教材審定委員會審定通過的教學用書編寫1次以上。

    （6）公開出版學術(shù)專著（合著），凡合蓍，由本人撰寫字數(shù)不少于2萬字。

    （7）從事藝術(shù)和體育教學工作的教師，其本人在教育、體育、文化部門主辦的市級以上會演、會展或比賽中獲市級一等獎2次以上，或省級以上等級獎2次以上。

    （8）指導學生參加市級以上教育行政部門舉辦的學科競賽（技能比賽）或科技創(chuàng)新活動獲市級一等獎2人次以上，或省級以上等級獎2人（次）以上。

    （9）小學畢業(yè)學業(yè)考試、初中畢業(yè)學業(yè)考試、高中學業(yè)水平考試（或會考）以及其它學科統(tǒng)一考試中，所任班級學科平均成績（優(yōu)秀等級）名列同層次學校前3名。

    （五）各級教研員參加學科帶頭人評選近三年來應具備下列條件中四項（其中第1、5、6必須具備）：

    （1）在省級以上公開發(fā)行的學術(shù)刊物上發(fā)表本學科科研論文2篇以上。

    （2）主持研究省級以上教育部門立項的教育科研課題一項，并已結(jié)題。

    （3）參加經(jīng)省級以上中小學教材審定委員會審定通過的教學用書編寫1次以上。

    （4）公開出版學術(shù)專著（合著）1部以上，凡合著，每部由本人撰寫字數(shù)不少于3萬字。

    （5）認真開展本學科的發(fā)展性和科研性的評估、開發(fā)和研究工作，并有自己的科研實驗點或?qū)嶒瀸W校、幫扶學校；每學年度有對本學科教學質(zhì)量監(jiān)測科學分析報告。

    （6）每學年度面向全市或本轄區(qū)學校公開上一堂示范課或作一次有較高學術(shù)價值的報告。

    （7）所輔導的教師在市級以上教育部門舉辦的各類教學大獎賽獲市級獲一等獎2人（次）以上，或省級以上等級獎2人（次）以上。

    （8）積極開展送教下鄉(xiāng)活動，每學期組織送教下鄉(xiāng)不少于2次。

    （六）農(nóng)村學校骨干教師近三年來還應具備下列條件中三項：

    （1）參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以上教學課大獎賽，并獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)級一等獎，或縣級以上等級獎。

    （2）在市級以上公開發(fā)行的學術(shù)刊物上發(fā)表本學科教學論文1篇以上，或在縣級以上學術(shù)會議上交流有較高水平的教研論文（課件）2篇（件）以上（省級1篇）。

    （3）參與鄉(xiāng)級以上教科研課題研究，并已結(jié)題。

    （4）小學畢業(yè)學業(yè)考試、初中畢業(yè)學業(yè)考試、高中學業(yè)水平考試（或會考）以及其它學科統(tǒng)一考試中，所任班級學科平均成績（優(yōu)秀等級）名列同層次學校前5名。

    （5）符合農(nóng)村學校學科帶頭人條件之一。

    （七）市、區(qū)學校（含縣政府所在地學校）骨干教師近三年來還應具備下列條件中三項：

    （1）參加市級以上教學課大獎賽，并獲二等獎以上，或省級等級獎。

    （2）在市級以上公開發(fā)行的學術(shù)刊物上發(fā)表本學科教學論文2篇以上（省級1篇），或在市級以上學術(shù)會議上交流有較高水平的教研論文（課件）2篇（件）以上（省級1篇）。

    （3）參與市級以上教育部門立項的教科研課題一項，并已結(jié)題。

    （4）小學畢業(yè)學業(yè)考試、初中畢業(yè)學業(yè)考試、高中學業(yè)水平考試（或會考）以及其它學科統(tǒng)一考試中，所任班級學科平均成績（優(yōu)秀等級）名列同層次學校前5名。

    （5）指導學生參加市級以上教育行政部門舉辦的學科競賽（技能比賽）或科技創(chuàng)新活動獲市級等級獎2人（次）以上，或省級以上等級獎1人（次）以上。

    （6）從事藝術(shù)和體育教學工作的教師，其本人在教育、體育、文化部門主辦的市級以上會演、會展或比賽中獲二等獎2次以上，或省級以上等級獎1次以上。

    （7）符合市、區(qū)學校學科帶頭人條件之一。

    （八）近三年內(nèi)，有下列情況之一者，不得參加學科帶頭人和骨干教師推薦。

    1、受到黨紀或政紀處分的。

    2、違背教師職業(yè)道德，體罰和變相體罰學生造成不良影響的。

    3、未完成學校規(guī)定的教育教學任務(wù)或未完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)的。

    4、上屆學科帶頭人和骨干教師未完成《暫行辦法》中規(guī)定的履職任務(wù)的。

    5、因病、因事離開工作崗位累計三個月以上的。

    6、在申報過程中，弄虛作假、徇私舞弊的。

    7、未取得相應的教師資格證書的。

    8、單位職工推薦率未達到30%的。

    三、幾點要求

    1、開展中小學、幼兒園學科帶頭人和骨干教師選拔工作，是加快培養(yǎng)優(yōu)秀教師并使之脫穎而出的重要途徑，對全面加強教師隊伍建設(shè)，打造一支“德藝雙馨”的教師隊伍具有十分重要的意義。各單位要高度重視選拔工作，成立推薦工作領(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導。學校推薦考評內(nèi)容分為五個方面，即師生評價（10%）、公開課（35%）、教育教學成績（30%）、教科研（15%）、政治榮譽（10%），具體考評細則由學校制定。要堅持標準，嚴格考核，重在實績，確保質(zhì)量，好中選優(yōu)，寧缺勿濫的原則，切實做好選拔推薦工作。

    2、要組織廣大教師認真學習文件精神，允許所有符合條件的教師公開、公平地參與競爭。推薦名單上報前，要征求主管單位紀檢、綜治、計生部門的意見，并在被推薦人所在單位進行公示，公示時間不少于7天。凡是在推薦、評審工作中弄虛作假，以權(quán)謀私，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅追究。

    3、本屆中小學、幼兒園學科帶頭人和骨干教師的推薦評審工作從2008年7月開始，各單位于2008年7月30日前將推薦工作總結(jié)、推薦名單、推薦人參評的原始材料、近三年來經(jīng)學校教務(wù)部門審核蓋章的原始備課筆記，并從中自選三篇優(yōu)秀教案（教研員提供聽課筆記）以及《銅陵市中小學、幼兒園學科帶頭人和骨干教師評審表》（一式二份，含電子版）報市教育局，市教育局將組織專家統(tǒng)一進行資格審查和材料評審以及業(yè)務(wù)考核。評審結(jié)果將在教育城域網(wǎng)和有關(guān)學校公示，接受廣大教職工監(jiān)督。

    4、本屆中小學、幼兒園學科帶頭人和骨干教師自批準之日起，按規(guī)定享受津貼及有關(guān)待遇，民辦學校、企辦學�？蓞⒄請�(zhí)行。

附件1、2008年銅陵市第三屆中小學、幼兒園學科帶頭人和骨干教師推薦名額分配表

附件2、銅陵市中小學、幼兒園學科帶頭人和骨干教師評審表

附件3、2008年銅陵市第三屆中小學、幼兒園學科帶頭人和骨干教師推薦名單簡明情況登記表

附件4、銅陵市第三屆中小學、幼兒園學科帶頭人和骨干教師推薦工作誠信建設(shè)約定書